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Wölfl, Peter: #rezeption
#rezeption , Der erste Eindruck zählt! Bin ich einem Hotel willkommen oder nicht? Fühle ich mich hier wohl? Diese Fragen stellen sich Gäste intuitiv in Sekundenschnelle. Deshalb sind gute Rezeptionisten so wichtig! Sie stehen in vorderster Reihe und sind die Botschafter gelebter Gastlichkeit. Sie prägen das Flair eines Hauses, denn ohne sie wäre selbst das luxuriöseste Hotel bloß eine leere Hülle.
"# Rezeption" ist DER perfekte Ratgeber, um dieser Schlüsselposition gerecht zu werden. Gutes Frontofficemanagement ist von entscheidender Bedeutung für den Unternehmenserfolg. , Batteriemanagementsysteme (BMS) > Batterien, BMS & Brennstoffzellen , Erscheinungsjahr: 20210426, Produktform: Kartoniert, Autoren: Wölfl, Peter~Khom, Ernst~Ruetz, Christine~Weissensteiner-Wiessler, Ines, Seitenzahl/Blattzahl: 290, Keyword: Hotel; Rezeption; Frontofficemanagement, Fachschema: Hotel / Berufsbezogenes Schulbuch~Gastgewerbe~Gastgewerbe / Gastronomie~Gastronomie, Fachkategorie: Berufsausbildung~Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung, Warengruppe: HC/Berufsschulbücher, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 244, Breite: 193, Höhe: 30, Gewicht: 1192, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen,
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General Subject Didactics, Fachbücher von Martin Rothgangel, Helmut Johannes Vollmer
Das Buch "General Subject Didactics" bietet einen innovativen wissenschaftlichen Ansatz zur Untersuchung der Fachdidaktik. Es beleuchtet die verschiedenen akademischen Disziplinen, die sich mit der didaktischen Vermittlung von Inhalten in Schulen und darüber hinaus befassen. Der Fokus liegt auf der Theorie der Fachdidaktik, die sowohl die spezifischen Lehr- und Lernmethoden als auch die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den verschiedenen Fachdidaktiken analysiert. Die empirischen Erkenntnisse stammen aus einer umfassenden Studie in Deutschland, in der 17 Fachdidaktiken anhand von sechs Impulsen verglichen wurden. Diese Impulse umfassen unter anderem die Bezugswissenschaften der Fachdidaktik und die Auswahl von Fachinhalten. Die Ergebnisse werden durch die Kommentare von vier internationalen Experten ergänzt, die wertvolle Perspektiven aus Europa und Israel einbringen.
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